Gagolga Forum

Es will nicht zusammenpassen. Und wenn ich es einfach passend mache, dann geht es nicht weiter.

ich komme mit meinen Bestandteilen auch nicht weiter 

gabi hat Folgendes geschrieben:

ich komme mit meinen Bestandteilen auch nicht weiter

samma schon 2.. mindestens, gggggg 

kann ich dir nur recht geben, ich kann mit meinen bestandteilen nix anfangen...bzw führen sie nur ins leere 

Hilfe... ich bin schon sooo lang aus der Schule, ich hab keinen Plan mehr wie man die 50 mit den Balken nennt *jammer*

Was nicht heisst, dass ich mit dem Rest was anfangen könnte... die beiden Flaggen ja, und die lange Zahl auch, aber der Rest 

Da hab ich extra die Level 1-12 schnell nachgeholt um live dabei sein zu können (hab es FAST geschafft, war nur ca. ne halbe Stunde zu spät) - aber nun hab ich keine Ahnung.

Was die Striche bei der 50 sollen frag ich mich auch... und die anderen Zahlen... da fallen mir jeweils 2 Möglichkeiten zur Übersetzung ein... aber eine Abkürzung finde ich da leider auch nicht...

Wie gut dass ich schon auf der Couch sitze

Die Tante ist bei mir auch grottenlangsam... ich glaub ich geh erstmal putzen und komm in ner Stunde wieder wenn es Tipps zum BR gibt *hoff*

Das war ein kniffliges Rätsel, mich wundert, dass ich das gelöst habe *lol*
die U hab ich erst im LW kapiert, ist aber total logisch.

Also das mit den Strichen und der Zahl hatten wir ja nun schon oft. Ich fand das BR gut lösbar . Und wenn man dann die große Flagge beachtet, gibts für die Ü nur eine Lösung.

Ich war zuerst mit meinem BR in einem Ort im Flaggenland., weil ich die kleinen Stricherl nicht so genau angeschaut hab 

Ich weiß leider auch mit dem BR nichts anzufangen. Muss ich die Zahlen chemisch umrechnen? Die Flaggen kenne ich und auch die ganz lange Zahl. Aber was mache ich mit dem Rest?

der alte beamte hat Folgendes geschrieben:

Also das mit den Strichen und der Zahl hatten wir ja nun schon oft.

Kann ich mich leider gar nicht dran erinnern und weiss nicht, was die Striche bedeuten. Wenn es etwas mit Mathe, Physik oder so zu tun hat, muss ich passen. Meine Schulzeit ist ewig her!

Ich kenne die Striche auch nicht - wenns nur oben ein Strich wäre, würde es mir noch was sagen... aber sinnvoll wäre es dann auch nicht.

Ich habe erst an einen Bruchstrich gedacht, aber das kann es ja nicht sein. Und da ich keine Ahnung habe, wie ich die beiden Flaggen miteinander verbasteln soll und wie mit den Zahlen zu verfahren ist, ist das BR für mich unlösbar.

Welche (alte)  Zahlen schreibt man denn oft mit Strichen oben und unten?
In so eine muss man die 50 umwandeln.....
Die kleine Flagge ist noch Teil des BR, das man dann in der Sprache der großen Flagge findet.....